Cómo publicar un Libro?

Capítulo 12

 

Todos los escritores que comenzamos en este mundo de creación de nuevos libros, nos preguntamos ¿cómo podemos publicar?, porque al inicio este es un tema totalmente desconocido.

En ocasiones tenemos ya creadas nuestras novelas, cuentos, poemas, libros de investigación o lo que sea que queramos producir, pero no tenemos idea de cómo llegar a nuestro público meta. Y pues la verdad, es que un libro que no llega a sus posibles lectores, no es más que un puñado de papel y tinta.  Se desarrolla como la criatura mágica que es, cuando logra llegar a manos del lector, y cumple su cometido de transmitir el contenido de sus páginas a más interesados.

Estoy segura que a lo largo y ancho del globo terráqueo, hay muchas personas que están interesadas en este tema, muchos nuevos escritores que tienen interés en publicar sus libros, tanto en Costa Rica como en el mundo  entero.

En este nuevo capítulo, les contamos entre risas, pasando un momento súper divertido, cómo hacer ese sueño realidad. Conversamos de editoriales públicas y privadas, e incluimos audios de Evelyn Ugalde (Editorial ClubdeLibros) y Roberto Cambronero (escritor galardonado en Costa Rica), de plataformas como Amazon para publicar y vender nuestras obras, y de cómo nos cambia la vida a los nuevos escritores con el nacimiento de nuestros hijos de papel.

Bienvenidos y bienvenidas a escucharnos nuevamente en un tema tan interesante como este: Cómo Publicar un Libro!

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Podcast Literario: “En voz Alta”

Acompáñenos a tocar el tema de “El estilo del escritor”, en el Pod cast “En voz Alta”.

¡Noticias y sorpresas para este capítulo! Karla Vásquez se queda para conversar en este y los próximos podcast. Anne y Karla hablan de lo que es el estilo de los escritores. ¡Está buenísimo!
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Mi entrevista sobre el libro “El Héroe de Kamyria”

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El día de ayer se publicó mi entrevista sobre el libro “El Héroe de Kamyria”, en el programa “En Voz Alta” de la colega y amiga Annemarie Lang.

Conversamos sobre la literatura, sobre cómo crear un héroe para novela o cuento, y otros temas interesantísimos que pudimos compartir con el público.

Además puedes escuchar un fragmento del libro, en los siguientes links:

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Espero que puedan disfrutarlo tanto como yo lo hice, y por favor, no omitan incluir sus comentarios! Estaré encantada de compartirlos.

Resultado del otorgamiento de las Becas del Colegio Costa Rica 2018

El Ministerio de Cultura y Juventud, mediante el Colegio de Costa Rica, anunció la apertura de la VII Convocatoria de Becas para el Fomento de las Artes Literarias 2018, en el mes de julio del presente año. Dicha convocatoria, invitaba a participar a personas creadoras, gestoras y agrupaciones artísticas independientes a concursar con proyectos que evidencien alta calidad e impacto significativo para las artes literarias, la lectura y la industria del libro.

La convocatoria se enfoca en cuatro categorías: Estímulo a la creación literaria, Capacitación e investigación, Edición y difusión, así como Promoción de la lectura.

Los ganadores de las Becas del Colegio Costa Rica para el año 2018, fueron los siguientes:

“La cofradía cimarrona”. Novela. Representa un hito en cuanto a temática en la literatura costarricense, con un lenguaje mágico. Destaca por su rescate de una literatura de minorías. Sería la primera novela publicada por una mujer afrocostarricense. Postulante: Dlia McDonald Woolery. Categoría: Edición y difusión.

“Mapa literario de Costa Rica”. Memoria gráfica de algunos de los mejores y más representativos escritores y escritoras costarricenses vivos, co-creadores del patrimonio literario nacional, en la óptica fotográfica de Daniel Mordzinski. Postulante: Óscar Castillo Rojas. Categoría: Edición y difusión.

“¡Qué valor! (relatos polifónicos cos-trans-ricenses)”. Aportar a la construcción de memoria colectiva, a través de las historias que se intentó silenciar: las mujeres trans, que han existido siempre, que existen hoy y seguirán naciendo, creciendo y emigrando a Costa Rica. Postulante: Camila Renée Szumacher. Categoría: Estímulo a la creación literaria.

“El vestido tradicional de las mujeres ngäbes”. Difundir, a través de la edición y publicación de un libro, el conocimiento existente acerca 2 (Copy)del uso y la conservación del vestido tradicional de las mujeres ngäbes como una forma de rescatar parte de nuestro patrimonio cultural e histórico. Postulante: Ana Lucía Alvarado Méndez. Categoría: Edición y difusión.

“Charlas para la profesionalización del medio literario”. Establecer una serie de pequeñas actividades que permitan dar insumos intelectuales para mejorar la calidad de los profesionales del medio literario. Postulante: Ramón Mena Licairac. Categoría: Capacitación e investigación.

“Observatorio virtual del libro infantil y juvenil”. Crear un repositorio digital con la producción intelectual elaborada desde 1990 a la actualidad en el área del fomento a la lectura y la escritura, así como de la producción de literatura infantil y juvenil. Postulante: Marc Faraci. Categoría: Capacitación e investigación.

“Eunice Odio periodista”. Investigar y escribir sobre la obra periodística de la poeta Eunice Odio en El Salvador, Guatemala, Honduras y México. Postulante: Lafitte Fernández Rojas. Categoría: Capacitación e investigación.

“El niño y el buitre”. Novela. Escrito de aproximadamente 225 páginas. Postulante: Guillermo Fernández Álvarez. Categoría: Estímulo a la creación literaria.

“Crimson Lake – El lago carmesí”. Contribuir con la producción literaria del país, mediante una novela dirigida, especialmente, a la juventud costarricense (18-35 años). Postulante: Marlon Arias Campos. Categoría: Edición y difusión.

“Leer desde la cuna”. Literatura como coadyuvante en el desarrollo desde la primera infancia: un modelo de educación popular y comunitaria para padres y cuidadores. Postulante: Emilia Fallas Solera. Categoría: Capacitación e investigación/ Edición y difusión.

“Voces de la poesía costarricense”. Recopilar y divulgar un archivo de audio de la poesía costarricense. Postulante: Víctor Hugo Fernández Umaña. Categoría: Edición y difusión.

“Alfabeto: plataforma editorial para la publicación de procesos artísticos”. Documentar, editar y publicar de forma escrita los procesos de creación artística del colectivo escénico Proyecto EnRojo y de la fotógrafa documental Gloriana Jiménez como primer paso para la consolidación de la plataforma editorial ALFABETO. Postulante: Mauricio Otárola Mora. Categoría: Edición y difusión.

 

Información tomada de:

¿Por qué leer es bueno?

Marilyn Monroe leyendo

Conozco muchísima gente que ama leer. Tengo amigos que me cuentan que han pasado toda la noche en vilo porque no son incapaces de soltar un buen libro y necesitan saber qué va a suceder.

La sensación de absoluta adicción que tiene un buen lector, es comparable a un éxtasis mental. Cuando hablamos de un libro que en verdad nos tiene atrapados, es casi como si habláramos de una deliciosa comida que nos hace la boca agua.

La emoción que nos embarga por llegar a casa para encontrarnos con ese libro que dejamos en la mañana para irnos a trabajar o a estudiar, es indescriptible, no podemos esperar para encontrarnos con él… gordito o flaquito, pesado o liviano, con olor a papel, o electrónico, con sus páginas llenas de letras, esperando pacientemente a que regresemos en su búsqueda… Aaaaaah (suspiro) ¡si eso no es amor, no sé qué es!

A veces no dejamos el libro en casa, a veces lo llevamos a pasear a todas partes, esperando un mínimo momento para poder leerlo: un descuido, un viaje en bus o tren, un huequito en el trabajo, la hora del almuerzo… ¡no importa! ¡Cualquier momento es bueno!

Me impresiona el sentimiento que nos produce la lectura de un buen texto. Y es un hecho que los escritores no podemos de ninguna forma, subestimar al lector con un texto mediocre. Los lectores sabemos qué es bueno, qué es regular y qué es definitivamente malo. Hay libros para pasar el rato, y hay libros para todos los gustos, pero hay unos que son sencillamente increíbles.

El año pasado escribí un libro infantil, llamado “El Héroe de Kamyria”, el que he tenido la oportunidad de presentar en varias escuelas del país. Dentro de una semana y media aproximadamente, tengo una presentación del libro, para niños de segundo grado de escuela primaria, de entre siete y ocho años, y quería intentar trasmitirles ese sentimiento increíble que producen las historias; y entonces me pregunté a mí misma: ¿por qué leer es bueno? ¿Para qué sirve? ¿Qué le vas a decir a esos niños?

Después vinieron a mí muchísimas respuestas, cosas como: leer sirve para mejorar el vocabulario, te ayuda a tener una mejor ortografía, y todas esas cosas que, aunque son relevantes, no son el motivo principal por el que la literatura nos enamora. Lo cierto es que lo que me impulsa a leer, es algo más mágico que razonado.

Es absolutamente cierto que los libros educan, que te brindan mayores conocimientos, te cuentan de cosas que no sabías, se convierten en una especie de gimnasio para tu cerebro… ¿pero qué más? ¿por qué un niño podría querer leer? ¿por qué un adulto que no le gusta leer, cambia de opinión y se vuelve un voraz lector con el libro correcto? Yo tengo varias teorías que quiero compartir con ustedes, y tal vez de paso, ustedes quieran agregar unas tantas más que no se me habían ocurrido. ¿Qué tal? Aquí les expongo mis propias razones:

1.- Es un boleto de avión:

No sé ustedes, pero siempre he creído que leer y viajar, son cosas similares y que aportan experiencias muy especiales a nuestra vida. Mi papá siempre me decía que viajar era también cultura, y es cierto, conoces idioma, costumbres, lugares impresionantes, personas diferentes y maravillosas, etc.

A los niños que se interesan por mi libro les digo que les estoy dando una especie de tiquete de avión, pero para volar con la imaginación. Ella no tiene límites, te deja soñar lo que quieras, te deja pensar en cosas curiosas y describírtelas para ti mismo.

Los libros son puertas a otros sitios, son máquinas del tiempo, amigos que te llevan de la mano a aquel lugar al que por alguna razón decidiste entrar.

Los libros son mágicos, son puentes entre las personas, entre las generaciones y viven entre nosotros sin tiempo ni espacio. Son la oportunidad de entrar a la cabeza de Julio Verne, de García Márquez, de Astrid Lindgren, Oscar Wilde, Lewis Carroll o quien quieras. Hay obras maravillosas de una manera casi infinita, la producción literaria no para, hubo grandes clásicos y habrá grandes obras en el futuro, leer es una forma casi infinita de viajar, y de experimentar cada texto.

2.- Genera Empatía:

La empatía es la capacidad de percibir lo que otro ser puede estar sintiendo. De alguna forma es una especie de participación afectiva en una situación determinada… ¿y sabes qué? ¡Es justamente lo que nos pasa cuando leemos! Nos enamoramos de los personajes y odiamos otros, participamos de lo que suponemos que están sufriendo o gozando.  Nos sentimos solos, enamorados, acompañados, asustados, en peligro, valientes, decididos, etc.

3.- Vives varias vidas:

La empatía que recientemente te mencionaba, te permite identificarte profundamente con la piel de los personajes de un libro, y entender sus motivos, mirar a través de sus ojos, visitar los lugares que visitan, entender un contexto histórico que nunca viviste en realidad, pero lo comprendes porque lograste estar dentro de la historia lo suficiente como para vivirla desde adentro.

Yo he sido Alicia, en el País de las Maravillas, fui Amelia en “Dime quien soy” de Julia Navarro, he sido hombre y he sido mujer, he sido bruja, dragón, hada, elfo, niño, niña, he sido magia y he sido la realidad más cruda, madre y padre, he sido miedo, valor, amor, vida y muerte, una y otra vez en un ciclo incesante e interminable.

4.- Reanima la magia de la imaginación:

Así como a veces necesitamos dejar de trabajar o estudiar y tomar un descanso, así también necesitamos abstraernos de la realidad y dejarnos ir hasta donde nuestra imaginación lo quiera.

Las historias nos guían, nos llenan la cabeza de sueños y ponen en perspectiva unas cuantas cosas de la realidad que vivimos de una manera sutil.

Los libros infantiles por ejemplo, les dan a los niños las herramientas necesarias para que puedan volar, para que inventen sus historias y muchas otras cosas, pues estoy convencida de que una imaginación fértil, es la materia prima para resolver problemas, arreglar cosas y crear soluciones. Si esa herramienta la tienen en las manos nuestros niños, tendríamos entonces la posibilidad de darle a la humanidad un futuro más prometedor.

5.- Aumenta tus conocimientos:

Leer sobre cosas que no acostumbras te da perspectivas diferentes, y te hace reflexionar sobre asuntos que no te habías planteado antes. Muchas veces te encuentras, además, con novelas históricas que explican hechos y tendencias sociales y políticas muy diferentes a las tuyas.

Todos los libros te aportan nuevos conocimientos, de las más amplias variedades, según la gama que estés dispuesto a leer. Sin duda muchas veces nos enriquece más leer sobre algo que normalmente no elegirías, simplemente porque te aporta una visión diferente.

Estoy segura que hay miles de razones por las que amamos la literatura, y que podemos encontrar si nos ponemos a pensar en ello. Ojalá haya podido transmitirte un poquito de mi amor por la literatura, y tengas la curiosidad de comenzar a leer, o bien, de seguir leyendo con pasión y con la mente abierta a nuevas cosas.

Un abrazo!

Karla

Grandes escritores: Julio Cortázar

¿Porqué hablar de Cortázar?… ¿y porqué no? ¡Sobran las razones! Sin embargo, en mi caso en particular, sucede que estaba buscando por todas partes algunos libros que me ayudaran a mejorar como escritora, y me topé con uno de Julio Cortázar que no es exactamente una novela o cuento tradicional, y que tiene por nombre “Clases de Literatura: Berkeley, 1980”.  Este libro es en realidad una compilación de las clases de literatura que este maravilloso autor impartió en la universidad de Berkeley en Estados Unidos, en el año de 1980.

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En lo personal creo que los consejos del autor y este texto no tienen comparación, es impresionante y bellísimo sentirse un poco como si hubieras estado ahí.

La claridad de las descripciones, los consejos, la manera como sus lecciones fluyen de una forma no planeada, las interesantes preguntas de sus alumnos… estoy convencida de que es un texto que vale la pena leer, para quienes disfrutan de la literatura y para quienes amamos escribir.

Julio Cortázar, nació en Ixelles, Bruselas (capital de Bélgica), el 26 de agosto de 1914 y murió en París el 12 de febrero de 1984.  Fue considerado un maestro del relato corto, y creó novelas muy destacadas, como Rayuela. Vivió desde su infancia hasta su madurez en Argentina y posteriormente en Europa. Además de ser escritor, fue traductor en la Unesco.

En 1969 Cortázar rehusó impartir un curso en Columbia University, pues sus ideales anti imperialistas no se lo permitían. A mediados de los setenta cambió su posición y visitó algunas universidades norteamericanas para simposios u homenajes, hasta que en 1980, accedió a ir a Berkeley, California a enseñar literatura.

El curso de literatura que impartió en esa universidad, en octubre y noviembre de 1980, tiene dos partes, en la primera él imparte la lección, y la segunda se establece un diálogo con los alumnos que hacen preguntas, y se habla de literatura, de cine, política, música, etc.

Cortázar logra en sus lecciones cierto grado de complicidad. El autor indica desde el inicio que sus cursos los va a estar improvisando, ya que él no es sistemático, ni crítico. Después de leer esas lecciones, debo decir que en mi humilde opinión, era un genio literario. Sus cursos eran un diálogo, no una forma de impartir conocimientos unilateralmente, era una discusión riquísima con alumnos que también tenían mucho que aportar, y que hacían preguntas inteligentes (por lo que también tienen su mérito en hacer de estas lecciones algo insuperable).

Cinco estrellas de cinco para este libro!!! Totalmente recomendado como mencioné antes, para los amantes de la literatura, y sobre todo para aquellos que queremos aprender de un gran maestro, el arte de ser escritor.